海南工商职业学院
《3D打印设备操作与零件制造》课程
实训指导书
主编:韩聪
2020年4月1日
目 录
1、课程实训目的
1.掌握3维模型建模方法
2.掌握3D打印分层软件使用
3.掌握3D打印机的使用、调试方法
4.掌握3D打印机的打印技巧
5. 熟练掌握设计到打印实物的整个过程
2、课程实训项目统计与学时分配
序号 |
实训项目名称 |
学时 分配 |
必开 /选开 |
可否 开出 |
平台 类别 |
实训 结果 |
1 |
123D design入门 |
2 |
必开 |
是 |
例如:仿真 操作
仿真 设计
软件 设计
真实 设备 …… |
例如: 参数配置 业务开通 |
2 |
多米诺骨牌 |
4 |
必开 |
是 |
设计图纸 |
|
3 |
不停转动的纽扣 |
4 |
选开 |
否 |
设计作品 |
|
4 |
戒指 |
4 |
|
是 |
硬件产品 排除故障 参数配置 业务开通
|
|
5 |
盒子和盖子 |
4 |
|
|
工程量计算 设计报告文档 …… |
|
6 |
发酵粉潜水艇 |
4 |
|
|
|
|
7 |
自行车风车 |
4 |
|
|
|
|
8 |
玩具屋 |
6 |
|
|
|
|
9 |
投石机 |
4 |
|
|
|
|
10 |
小火车 |
4 |
|
|
|
|
11 |
火车轨道 |
4 |
|
|
|
|
12 |
飞机 |
4 |
|
|
|
|
13 |
橡皮筋动力船 |
4 |
|
|
|
|
14 |
鼓 |
4 |
|
|
|
|
15 |
橡皮筋动力小汽车 |
4 |
|
|
|
|
16 |
小咔哒 |
4 |
|
|
|
|
合计 |
|
X/X |
X% |
|
|
3、课程实训资源
1)配套教材:《3D打印设备操作与零件制造》实训指导书,作者韩聪,2016年9月
参考资料:……
2)实训场地及条件:
实训场地:3D打印实训室
实训设备或平台:桌面级3D打印机、电脑、123D design、cura、slic3r等软件
4、课程考核方法
参考实训课程教学大纲编写。
考评方式 |
应用考核 |
期末考评 (卷面考评) |
|||
平时表现 |
任务完成情况 |
||||
20% |
30% |
考核项目 |
考核方式 |
50% |
|
学习情境一 |
4分 |
4分 |
随堂练习、课后作业 |
提交作业 |
4分 |
学习情境二 |
6分 |
6分 |
随堂练习、课后作业 |
提交作业 |
6分 |
学习情境三 |
6分 |
6分 |
随堂练习、课后作业 |
提交作业 |
6分 |
学习情境四 |
6分 |
6分 |
随堂练习、课后作业 |
提交作业 |
6分 |
学习情境五 |
6分 |
6分 |
随堂练习、课后作业 |
提交作业 |
6分 |
学习情境六 |
6分 |
6分 |
随堂练习、课后作业 |
提交作业 |
6分 |
学习情境七 |
6分 |
6分 |
随堂练习、课后作业 |
提交作业 |
6分 |
学习情境八 |
6分 |
6分 |
随堂练习、课后作业 |
提交作业 |
6分 |
学习情境九 |
6分 |
6分 |
随堂练习、课后作业 |
提交作业 |
6分 |
学习情境十 |
6分 |
6分 |
随堂练习、课后作业 |
提交作业 |
6分 |
学习情境是一十一 |
6分 |
6分 |
随堂练习、课后作业 |
提交作业 |
6分 |
学习情境十二 |
6分 |
6分 |
随堂练习、课后作业 |
提交作业 |
6分 |
学习情境十三 |
6分 |
6分 |
随堂练习、课后作业 |
提交作业 |
6分 |
学习情境十四 |
6分 |
6分 |
随堂练习、课后作业 |
提交作业 |
6分 |
学习情境十五 |
6分 |
6分 |
随堂练习、课后作业 |
提交作业 |
6分 |
学习情境十六 |
6分 |
6分 |
随堂练习、课后作业 |
提交作业 |
6分 |
1、实训目的与要求
掌握123D design安装、熟悉软件介绍
2、实训内容
(1)官网下载软件
(2)软件安装
(3)熟悉界面
3、实训准备
(1)实训环境准备
硬件:电脑
软件:123D design
资料:
(2)相关知识要点
n
4、实训步骤
(1)打开http://www.123dapp.com/design
(2)根据实际情况选取合适的版本,如右图
(3)根据电脑系统选择32-bit version/64-bit version
(4) 运行已下载软件,进行安装
5、实训小结(或结果)
本次课主要是掌握软件的安装方法,完成软件安装,且可以正常使用。
6、评定标准
软件可以运行
1、实训目的与要求
制作多米诺骨牌
2、实训内容
(1)三维建模
(2)分层软件分层
(3)用打印机打印
3、实训准备
(1)实训环境准备
硬件:(含耗材)电脑、3D打印机、丝材
软件:123D design、Cura、slic3r
资料:3D打印趣味指南
(2)相关知识要点
n 立方体
n 基本体
4、实训步骤
(1)打开建模软件
(2)基本体里找到立方体
(3)设置宽25mm、长50mm、高8mm
(4) 导出STL格式文件
(5)把STL文件导入cura软件,生成G代码
(6)使用click软件转换G代码
(7)文件存入内存卡,输入3D打印机
(8)测试3D打印机
(9)打印模型
(10)试用产品,如存在缺陷,重复以上操作
5、实训小结(或结果)
本实训结果制作可以正常试用的多米诺骨牌
6、评定标准
任何一个面着地都可以直立
7、思考与练习
(1)实训中出现的问题及解决方法
实训三:不停转动的纽扣
1、实训目的与要求
制作不停转动的纽扣
2、实训内容
(1)三维建模
(2)分层软件分层
(3)用打印机打印
3、实训准备
(1)实训环境准备
硬件:(含耗材)电脑、3D打印机、丝材
软件:123D design、Cura、slic3r
资料:3D打印趣味指南
(2)相关知识要点
n 草图
n 圆
4、实训步骤
(1)打开建模软件建模(建模步骤参照3D打印趣味入门指南)
(2) 导出STL格式文件
(3)把STL文件导入cura软件,生成G代码(参照cura使用手册)
(4)使用click软件转换G代码(参照click使用手册)
(5)文件存入内存卡,输入3D打印机
(6)测试3D打印机
(7)打印模型
(8)试用产品,如存在缺陷,重复以上操作
5、实训小结(或结果)
该实训结果为一纽扣,且穿线后可不停转动
6、评定标准
纽扣穿线后可不停转动
7、实训任务拓展
无
8、思考与练习
(1)实训中出现的问题及解决方法
实训四:戒指
1、实训目的与要求
根据自己手指制作可以佩戴的戒指
2、实训内容
(1)三维建模
(2)分层软件分层
(3)用打印机打印
3、实训准备
(1)实训环境准备
硬件:(含耗材)电脑、3D打印机、丝材
软件:123D design、Cura、slic3r
资料:3D打印趣味指南
(2)相关知识要点
n 草基本体
n 圆柱体
4、实训步骤
(1)打开建模软件建模(建模步骤参照3D打印趣味入门指南)
(2) 导出STL格式文件
(3)把STL文件导入cura软件,生成G代码(参照cura使用手册)
(4)使用click软件转换G代码(参照click使用手册)
(5)文件存入内存卡,输入3D打印机
(6)测试3D打印机
(7)打印模型
(8)试用产品,如存在缺陷,重复以上操作
5、实训小结(或结果)
该实训结果为一纽扣,且穿线后可不停转动
6、评定标准
纽扣穿线后可不停转动
7、实训任务拓展
制作不同花样的戒指
8、思考与练习
(1)实训中出现的问题及解决方法
实训五:盒子和盖子
1、实训目的与要求
制作配套的盒子和盖子
2、实训内容
(1)三维建模
(2)分层软件分层
(3)用打印机打印
3、实训准备
(1)实训环境准备
硬件:(含耗材)电脑、3D打印机、丝材
软件:123D design、Cura、slic3r
资料:3D打印趣味指南
(2)相关知识要点
n 基本体
n 立方体
4、实训步骤
(1)打开建模软件建模(建模步骤参照3D打印趣味入门指南)
(2) 导出STL格式文件
(3)把STL文件导入cura软件,生成G代码(参照cura使用手册)
(4)使用click软件转换G代码(参照click使用手册)
(5)文件存入内存卡,输入3D打印机
(6)测试3D打印机
(7)打印模型
(8)试用产品,如存在缺陷,重复以上操作
5、实训小结(或结果)
该实训结果为一套配套的盒子和盖子
6、评定标准
盒子和盖子可以无缝衔接
7、实训任务拓展
制作不同形状的盒子和盖子
8、思考与练习
(1)实训中出现的问题及解决方法
实训六:发酵粉潜水艇
1、实训目的与要求
制作发酵粉潜水艇
2、实训内容
(1)三维建模
(2)分层软件分层
(3)用打印机打印
3、实训准备
(1)实训环境准备
硬件:(含耗材)电脑、3D打印机、丝材
软件:123D design、Cura、slic3r
资料:3D打印趣味指南
(2)相关知识要点
n 草图
n 矩形
n 挤出
4、实训步骤
(1)打开建模软件建模(建模步骤参照3D打印趣味入门指南)
(2) 导出STL格式文件
(3)把STL文件导入cura软件,生成G代码(参照cura使用手册)
(4)使用click软件转换G代码(参照click使用手册)
(5)文件存入内存卡,输入3D打印机
(6)测试3D打印机
(7)打印模型
(8)组装、试用产品,如存在缺陷,重复以上操作
5、实训小结(或结果)
该实训结果为一可以潜水的潜水艇
6、评定标准
潜水艇可以潜水
7、实训任务拓展
无
8、思考与练习
(1)实训中出现的问题及解决方法
实训七:自行车风车
1、实训目的与要求
自行车风车
2、实训内容
(1)三维建模
(2)分层软件分层
(3)用打印机打印
3、实训准备
(1)实训环境准备
硬件:(含耗材)电脑、3D打印机、丝材
软件:123D design、Cura、slic3r
资料:3D打印趣味指南
(2)相关知识要点
n 立方体
4、实训步骤
(1)打开建模软件建模(建模步骤参照3D打印趣味入门指南)
(2) 导出STL格式文件
(3)把STL文件导入cura软件,生成G代码(参照cura使用手册)
(4)使用click软件转换G代码(参照click使用手册)
(5)文件存入内存卡,输入3D打印机
(6)测试3D打印机
(7)打印模型
(8)组装、试用产品,如存在缺陷,重复以上操作
5、实训小结(或结果)
该实训结果为自行车风车
6、评定标准
可以转动
7、实训任务拓展
无
8、思考与练习
(1)实训中出现的问题及解决方法
实训八:玩具屋
1、实训目的与要求
制作玩具屋
2、实训内容
(1)三维建模
(2)分层软件分层
(3)用打印机打印
3、实训准备
(1)实训环境准备
硬件:(含耗材)电脑、3D打印机、丝材
软件:123D design、Cura、slic3r
资料:3D打印趣味指南
(2)相关知识要点
n 基本体
n 立方体
4、实训步骤
(1)打开建模软件建模(建模步骤参照3D打印趣味入门指南)
(2) 导出STL格式文件
(3)把STL文件导入cura软件,生成G代码(参照cura使用手册)
(4)使用click软件转换G代码(参照click使用手册)
(5)文件存入内存卡,输入3D打印机
(6)测试3D打印机
(7)打印模型
(8)组装、试用产品,如存在缺陷,重复以上操作
5、实训小结(或结果)
该实训结果为一玩具屋
6、评定标准
各部分可以组装成一玩具屋,且可以实现无缝衔接
7、实训任务拓展
无
8、思考与练习
(1)实训中出现的问题及解决方法
实训九:投石机
1、实训目的与要求
制作投石机
2、实训内容
(1)三维建模
(2)分层软件分层
(3)用打印机打印
3、实训准备
(1)实训环境准备
硬件:(含耗材)电脑、3D打印机、丝材
软件:123D design、Cura、slic3r
资料:3D打印趣味指南
(2)相关知识要点
n 基本体
4、实训步骤
(1)打开建模软件建模(建模步骤参照3D打印趣味入门指南)
(2) 导出STL格式文件
(3)把STL文件导入cura软件,生成G代码(参照cura使用手册)
(4)使用click软件转换G代码(参照click使用手册)
(5)文件存入内存卡,输入3D打印机
(6)测试3D打印机
(7)打印模型
(8)组装、试用产品,如存在缺陷,重复以上操作
5、实训小结(或结果)
该实训结果为一投石机
6、评定标准
各部分可以组装成一投石机,且可以实现投石机功能
7、实训任务拓展
无
8、思考与练习
(1)实训中出现的问题及解决方法
实训十:小火车
1、实训目的与要求
制作小火车
2、实训内容
(1)三维建模
(2)分层软件分层
(3)用打印机打印
3、实训准备
(1)实训环境准备
硬件:(含耗材)电脑、3D打印机、丝材
软件:123D design、Cura、slic3r
资料:3D打印趣味指南
(2)相关知识要点
n 基本体
4、实训步骤
(1)打开建模软件建模(建模步骤参照3D打印趣味入门指南)
(2) 导出STL格式文件
(3)把STL文件导入cura软件,生成G代码(参照cura使用手册)
(4)使用click软件转换G代码(参照click使用手册)
(5)文件存入内存卡,输入3D打印机
(6)测试3D打印机
(7)打印模型
(8)组装、试用产品,如存在缺陷,重复以上操作
5、实训小结(或结果)
该实训结果为一小火车
6、评定标准
各部分可以组装成一小火车
7、实训任务拓展
无
8、思考与练习
(1)实训中出现的问题及解决方法
实训十一:火车轨道
1、实训目的与要求
制作火车轨道
2、实训内容
(1)三维建模
(2)分层软件分层
(3)用打印机打印
3、实训准备
(1)实训环境准备
硬件:(含耗材)电脑、3D打印机、丝材
软件:123D design、Cura、slic3r
资料:3D打印趣味指南
(2)相关知识要点
n 基本体
4、实训步骤
(1)打开建模软件建模(建模步骤参照3D打印趣味入门指南)
(2) 导出STL格式文件
(3)把STL文件导入cura软件,生成G代码(参照cura使用手册)
(4)使用click软件转换G代码(参照click使用手册)
(5)文件存入内存卡,输入3D打印机
(6)测试3D打印机
(7)打印模型
(8)组装、试用产品,如存在缺陷,重复以上操作
5、实训小结(或结果)
该实训结果为一火车轨道
6、评定标准
各部分可以组装成一火车轨道
7、实训任务拓展
无
8、思考与练习
(1)实训中出现的问题及解决方法
实训十二:飞机
1、实训目的与要求
制作飞机
2、实训内容
(1)三维建模
(2)分层软件分层
(3)用打印机打印
3、实训准备
(1)实训环境准备
硬件:(含耗材)电脑、3D打印机、丝材
软件:123D design、Cura、slic3r
资料:3D打印趣味指南
(2)相关知识要点
n 基本体
4、实训步骤
(1)打开建模软件建模(建模步骤参照3D打印趣味入门指南)
(2) 导出STL格式文件
(3)把STL文件导入cura软件,生成G代码(参照cura使用手册)
(4)使用click软件转换G代码(参照click使用手册)
(5)文件存入内存卡,输入3D打印机
(6)测试3D打印机
(7)打印模型
(8)组装、试用产品,如存在缺陷,重复以上操作
5、实训小结(或结果)
该实训结果为一飞机
6、评定标准
各部分可以组装成一飞机
7、实训任务拓展
无
8、思考与练习
(1)实训中出现的问题及解决方法
实训十三:橡皮筋动力船
1、实训目的与要求
制作橡皮筋动力船
2、实训内容
(1)三维建模
(2)分层软件分层
(3)用打印机打印
3、实训准备
(1)实训环境准备
硬件:(含耗材)电脑、3D打印机、丝材
软件:123D design、Cura、slic3r
资料:3D打印趣味指南
(2)相关知识要点
n 基本体
n 草绘
4、实训步骤
(1)打开建模软件建模(建模步骤参照3D打印趣味入门指南)
(2) 导出STL格式文件
(3)把STL文件导入cura软件,生成G代码(参照cura使用手册)
(4)使用click软件转换G代码(参照click使用手册)
(5)文件存入内存卡,输入3D打印机
(6)测试3D打印机
(7)打印模型
(8)组装、试用产品,如存在缺陷,重复以上操作
5、实训小结(或结果)
该实训结果为一橡皮筋动力船
6、评定标准
各部分可以组装成一橡皮筋动力船
7、实训任务拓展
无
8、思考与练习
(1)实训中出现的问题及解决方法
实训十四:鼓
1、实训目的与要求
制作鼓
2、实训内容
(1)三维建模
(2)分层软件分层
(3)用打印机打印
3、实训准备
(1)实训环境准备
硬件:(含耗材)电脑、3D打印机、丝材
软件:123D design、Cura、slic3r
资料:3D打印趣味指南
(2)相关知识要点
n 基本体
n 草绘
4、实训步骤
(1)打开建模软件建模(建模步骤参照3D打印趣味入门指南)
(2) 导出STL格式文件
(3)把STL文件导入cura软件,生成G代码(参照cura使用手册)
(4)使用click软件转换G代码(参照click使用手册)
(5)文件存入内存卡,输入3D打印机
(6)测试3D打印机
(7)打印模型
(8)组装、试用产品,如存在缺陷,重复以上操作
5、实训小结(或结果)
该实训结果为一鼓
6、评定标准
各部分可以组装成一鼓
7、实训任务拓展
无
8、思考与练习
(1)实训中出现的问题及解决方法
实训十五:橡皮筋动力小汽车
1、实训目的与要求
制作橡皮筋动力小汽车
2、实训内容
(1)三维建模
(2)分层软件分层
(3)用打印机打印
3、实训准备
(1)实训环境准备
硬件:(含耗材)电脑、3D打印机、丝材
软件:123D design、Cura、slic3r
资料:3D打印趣味指南
(2)相关知识要点
n 基本体
n 草绘
4、实训步骤
(1)打开建模软件建模(建模步骤参照3D打印趣味入门指南)
(2) 导出STL格式文件
(3)把STL文件导入cura软件,生成G代码(参照cura使用手册)
(4)使用click软件转换G代码(参照click使用手册)
(5)文件存入内存卡,输入3D打印机
(6)测试3D打印机
(7)打印模型
(8)组装、试用产品,如存在缺陷,重复以上操作
5、实训小结(或结果)
该实训结果为一橡皮筋动力小汽车
6、评定标准
各部分可以组装成一橡皮筋动力小汽车
7、实训任务拓展
无
8、思考与练习
(1)实训中出现的问题及解决方法
实训十六:小咔哒
1、实训目的与要求
制作小咔哒
2、实训内容
(1)三维建模
(2)分层软件分层
(3)用打印机打印
3、实训准备
(1)实训环境准备
硬件:(含耗材)电脑、3D打印机、丝材
软件:123D design、Cura、slic3r
资料:3D打印趣味指南
(2)相关知识要点
n 立方体
n 草绘
n 挤出
4、实训步骤
(1)打开建模软件建模(建模步骤参照3D打印趣味入门指南)
(2) 导出STL格式文件
(3)把STL文件导入cura软件,生成G代码(参照cura使用手册)
(4)使用click软件转换G代码(参照click使用手册)
(5)文件存入内存卡,输入3D打印机
(6)测试3D打印机
(7)打印模型
(8)组装、试用产品,如存在缺陷,重复以上操作
5、实训小结(或结果)
该实训结果为一小咔哒
6、评定标准
各部分可以组装成一小咔哒
7、实训任务拓展
无
8、思考与练习
(1)实训中出现的问题及解决方法