高校教研活动为教研室老师提供一个教学和科研交流平台，很大程度上提高老师教学和科研水平，促进教研室老师之间感情交流，从长远看对提升专业办学水平有较大帮助。电气工程教研室电气自动化专业根据学院领导安排，积极制定教学科研计划安排，认真贯彻校长关于开展教研活动指示精神，组织专业老师于2019年3月17日开展了“说课”讨论教研活动。

本次教研活动主题是：如何更好开展高校教师说课活动，提升教学水平，电气教研室全体教师参加讨论。活动在电子创新实训室开展，各位老师积极发言，提出以下几个问题：

课程说课与课时说课的关系及区别？

课程说课的课程紧密联系人才培养方案的课程定位？

教学方法在课时说课中的运用？

        针对本次教研活动的这些问题，通过讨论明确一节课与一门课的联系与区别，课程紧密联系实际，面向工作岗位，一节课的教学要明确教学方法，运用多种教学手段。针对本专业学生学习实际情况，提出以任务驱动的方式教学能达到较好教学效果。

    通过此次教研活动，进一步理解课程与课时说课关系，相互交流各门课程教学方法，达到教研活动目的。