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丰富课堂教学手段营造职业教育氛围—记信息工程系竞赛式教学活动
日期:2015-06-02 00:00:00  发布人:xxgcx  浏览量:80

      为积极响应学院丰富课堂教学手段,提升课堂教学质量,切实加强各专业实训实践教学,营造浓厚的职业教育氛围的号召,信息工程系开展了一系列课堂教学竞赛活动。

      514日信息工程系召开了活动的动员会,系部领导结合实际情况对活动进行精心部署,积极动员。会上,系主任陈明锐教授传授了自己多年来积累的教学经验,讲述自己是如何管控课堂、激发引导学生学习兴趣,及如何有效地开展实践教学。参加动员会的老师们也踊跃建言献策,完善活动方案。会议还落实了本次活动的联系人和时间表。

     根据系里的统一安排,结合本学期课程教学实际,计算机应用教研室、移动通信教研室、电气自动化教研室分别选定了《网页设计》、《光传输业务配置》和《传感器技术及应用》三门操作性强的职业技能课程,于522日、28日、29日先后开展了课程的竞赛式教学活动。在网页设计教学比赛活动中,学生以个人或组队的方式,运用网页设计专业知识自行设计主题网站,并依次在课堂上展示,由评委(教师和学生组成)点评。评委们结合主题创意、布局结构、技术运用、展示效果等专业评分标准评选出十二件优秀作品,由教师自筹奖品、奖状给予表彰奖励。

      本次活动吸引了多名教师及教学科研处人员的参与。大家纷纷表示此次活动丰富了课堂教学手段,开辟了实践教学的新形式,突破了传统的讲授学习窘境。同时为学生发挥自主创作意识提供了舞台,调动了学生的兴趣和积极性,在学生中营造了人人学技术、练技能、当能手、做贡献良好的职业发展观。

(信息工程系)

 

获奖学生合影

 

学生向班级学生演示、讲解自己的作品

 


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